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兒童適合佩戴什么樣的助聽器?
時間:2018/8/22 13:41:30 點擊:9086

  助聽器質量的“好”和“差”一般是由聽力損失者來感受和主觀評價的,但是對于一個專業的服務機構或專業的服務人員來講助聽器的“好”和“差”必須進行科學的和客觀的評價及測試。


  所謂驗配就是為聽力損失者提供一個盡可能好的助聽器,在這里“好”是一個多維的概念,包括語言辨別率的改進、環境聲可聽度的擴大、音質的優劣和響度的舒服與否等,總而言之,就是指能讓聽力損失者成功地應付生活的程度,其中語言辨別對于聽力損失者來說是最重要的。要想知道助聽器是否改進了聽力損失者的語言辨別能力,就必須通過進行一系列的測試來判斷該助聽器是否最好地滿足了以下四個條件(驗配的起碼目標):

  1、恢復足夠的聽敏感性,讓聽力損失者聽到不戴助聽器時聽不到的語言和環境聲(聽到的程度);

  2、恢復,保持寓言理解力和辨別力,使語言和日常環境中的特殊的聲音能足夠清楚(聽清的程度);

  3、當語言和環境聲在噪音環境下,也盡可能達到上述目標;

  4、保持較高的聲強,但不能達不適閾(不舒服,太大聲)水平。

  有一些聽力損失嚴重的兒童不可能完全達到上述目標,但目標本身代表相應的臨床期望,必須通過專業驗配來了解低頻、中頻、高頻度放大的影響,助聽器頻率的補償是否需要調試改進以及是否需要佩戴更為適合,更為先進的助聽器等。由此看來,聽力損失者要獲得一個“好”的助聽器就必須要由專業人士(聽力專家或驗配師),用專業的設備和方法進行專業驗配。

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